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DIVERSIDAD FUNCIONAL

  • Foto del escritor: CEIP SAN JOSÉ OBRERO
    CEIP SAN JOSÉ OBRERO
  • 22 feb 2018
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: 23 feb 2018

Para los alumnos de 5ºA, con la temática de "DIVERSIDAD FUNCIONAL", se crean una serie de talleres como:


1. ¿PREPARADOS PARA EL CORTOMETRAJE?: Con el objetivo de empatizar con la diversidad funcional, conocer diversas formas de ayudar y usar la imaginación de forma creativa y resolutiva.

Esta actividad constará de dos partes; la primera, mostrar el cortometraje y en la segunda, se abrirá un debate sobre el cortometraje con los destinatarios.


2. CREA Y EXPERIMENTA UN CAMINO SENSORIAL: Con el objetivo de elaborar a través del tacto, nuevas sensaciones y percepciones sobre los distintos materiales que irán pisando, así como desarrollar los estímulos de la memoria recordando cuáles son esos materiales y trabajar en equipo montando entre todos el camino.

La actividad consiste en explicar cómo vemos los cajones y decir para qué los vamos a utilizar explicando así la actividad.




3. JUEGOS:

- Para el juego número 1, "¿Qué me dices?", tenemos como objetivo experimentar la comunicación usando solo la vista y los gestos, mediante mímica, y conocerse más entre los alumnos. Esta actividad, consiste en captar la atención de los usuarios y generar el interés para realizar y entender el juego. Individualmente, deberán ir pasando al centro y diciendo algo mediante mímica mientras el resto intenta descubrir de qué se trata.

- Para el juego número 2, "¡Mira como pinto!, tenemos como objetivo comprobar la capacidad de hacer cosas que tiene el alumno sin necesidad de usar las manos. Las animadoras del IES Pino Montano, llevarán el dibujo de un paisaje, pondrán una cartulina sobre el suelo y, entre todos, deberán intentar plasmar el dibujo usando la boca para pintar.


4. MEDIA NARANJA: Con el objetivo de desarrollar el sentido del oído, demostrar confianza y ponerse en la situación de una persona ciega.

El juego consiste en dividir la clase en dos grupos y tapar los ojos a todos los integrantes. Después consiste en la búsqueda de un compañero que tenga el mismo sonido que otro participante del juego.


 
 
 

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